Wie das Sprichwort sagt, Gebranntes Kind scheut das Feuer. Wenn man einmal bei einer Prüfung scheitert hat, wird er vielleicht Angst haben, die Prüfung wieder einmal abzulegen. Wir können diese Leute, die unangenehme Erfahrungen von der Prüfung haben, am besten helfen, wieder selbstsicher zu werden, indem wir ihnen die beste ACT-Math Studienmaterialien: ACT American College Testing: Math Section anbieten. Mit Hilfe von diesen Ressourcen brauchen Sie nicht mehr auf die Ergebnisse des Tests zu befürchten, denn nach der Verwendung werden Sie sicher sein, dass die Prüfung ACT-Math zu bestehen wie ein Kinderspiel ist. Hier werde ich einige überzeugende Gründen erzählen.
Probe vor dem Kauf
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PDF Version mit viele Nutzen
Falls Sie die PDF Version von unserer ACT-Math Reale Fragen wählen, können Sie viele Vorteile genießen. Einerseits lassen sich die ACT-Math Online-Training als PDF drucken und dadurch können Sie Notizen direkt auf dem Papier machen für spätere Wiederholung. Andererseits können Sie in einer offline Atmosphäre auch effektiv auf die ACT American College Testing: Math Section Prüfung vorbereiten. Möchten Sie diese Version probieren? Wir bieten auch Demo von ACT-Math Materialien: ACT American College Testing: Math Section. Schaffen Sie sich den Unterlagen an, nur wenn sie Ihnen gefällt! Wir hoffen, dass Sie die geeignetste Version benutzen und den beste Effekt bekommen.
20 bis 30 Stunden Übung — ausreichend für den Test
Während andere Kandidaten mehrere Woche oder sogar Monaten auf die Vorbereitung verwenden, braucht man mit unseren ACT-Math Studienmaterialien: ACT American College Testing: Math Section nur 20 bis 30 Stunden, um auf die Prüfung vorzubereiten. Die Ergebnisse sind auch erfreulich. Möchten Sie diese Vorteile auch genießen? Jetzt brauchen Sie dank der Leitung von ACT-Math Reale Fragen nicht mehr zu viel Zeit zu verwenden, um die Kenntnisse der Zertifizierungsprüfung zu erwerben. Machen Sie Übungen mit ACT-Math neuersten Unterlagen in Ihre Freizeit und lesen Sie die Erklärung der Lösung. Durch unsere ACT-Math Studienmaterialien: ACT American College Testing: Math Section können Sie mit nur viertel der Vorbereitungszeit anderer Prüfungskandidaten sehr bereit für die Prüfung sein.
ACT ACT-Math Prüfungsthemen:
| Abschnitt | Gewichtung | Ziele |
|---|---|---|
| Anwendung grundlegender Fähigkeiten | 20% | - Kombination verschiedener Fähigkeiten bei komplexen Aufgabenstellungen - Berechnungen von Durchschnittswert und Median - Berechnungen von Flächen, Oberflächen und Volumina - Verhältnisse, Prozentsätze und proportionale Zusammenhänge |
| Geometrie | 20% | - Geraden, Winkel und Ebenen - Analytische Geometrie - Vierecke und Vielecke - Dreidimensionale Körper und deren Volumen - Dreiecke (einschließlich rechtwinkliger Dreiecke) - Kreise und Kreisausschnitte - Trigonometrie (Sinus, Kosinus, Tangens) |
| Zahlen und Größen | 12% | - Größen und Einheiten - Ganzzahlige und rationale Exponenten - Vektoren und Matrizen - Reelle und komplexe Zahlensysteme |
| Algebra | 20% | - Lineare Gleichungen und Ungleichungen - Rationale und Wurzelgleichungen - Exponentielle Zusammenhänge - Gleichungssysteme - Quadratische Gleichungen und Ungleichungen |
| Statistik und Wahrscheinlichkeitsrechnung | 15% | - Berechnungen zur Wahrscheinlichkeit - Zweidimensionale Daten und Streudiagramme - Erhebung und Darstellung von Daten - Maße der zentralen Tendenz und Streuung - Statistische Schlussfolgerungen |
| Funktionen | 20% | - Definition und Schreibweise von Funktionen - Lineare, quadratische und ganzrationale Funktionen - Funktionsveränderungen und -umformungen - Modellierung mit Funktionen - Exponential- und Logarithmusfunktionen |
ACT American College Testing: Math Section ACT-Math Prüfungsfragen mit Lösungen
If p < 0, q > 0, and r > p, then which of the following must be true?
- A. pr < rq
- B. p + r < r + q
- C. r + q > q
- D. p + r > 0
- E. rp < rq
Which of the following is equivalent to (2 x + 6) / 4 times (6 x - 36) / (3 x + 9)?
- A. (8x - 30) / (3x + 13)
- B. x - 6
- C. (x - 6) / 4
- D. (12x 2 - 216) / (12x + 36)
Which of the following has the greatest value when x = -1/4?
- A. 4x + 3
- B. -3/8x
- C. 1/81x
- D. 16x
- E. x -1
The graph of f(x) is shown above.
How many values can be found for f(3)?
- A. Cannot be determined.
- B. 2
- C. 1
- D. 4
- E. 0
The Smith family is planning to build a 3-room cabin which consists of 2 bedrooms (BR) and 1 living room (LR). Shown below are the rectangular floor plan (left figure) and a side view of the cabin (right figure). In the side view, the roof forms an isosceles triangle (ABC), the walls are perpendicular to the level floor (
),
, F is the midpoint of
, and
.
During the week the Smiths plan to roof the cabin, there is 20% chance of rain each day.
Mr, Smith plans to build a 3-foot-wide walkway around the outside of the cabin, as shown in the floor plan.
What will be the area, in square feet, of the top surface of the walkway?
- A. 720
- B. 324
- C. 396
- D. 171
- E. 360
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